关于2010春《远程学习入门》课程有关事宜的通知

《远程学习入门》对新生是一门极其重要的课程。远程教育的特点之一是师生的准分离状态，新生入学后，对远程学习的优势、学习过程及其方式方法、教学网站的具体操作、学校的有关规定等等方面存在着许多疑虑与困惑，但同时又无法在短时间内通过与教师面对面的交流来解决有关问题。本门课程根据历年来新生所遇到的问题进行归纳、总结与提升，同时结合我院网站远程教育平台中的各项功能讲解和操作培训，可以十分有效地帮助新生迅速了解、熟悉、掌握我校现代远程学习的理念、学习过程的方式方法及其具体上网操作，以及学校有关重要规定等等，可以帮助新生迅速进入学习状态，并将为学生今后的顺利学习打下坚实基础。

现将《远程学习入门》课程的有关课程学习、课件下载、作业及考核有关事宜通知如下：

本门课程为各专业公共必修课程，成绩评定为“不合格”者不得毕业。

1．课程学习时间要求：学习中心应在开学后随即组织新生在两周内学完本课程课件和组织新生进行上网实习，讲解学院有关规章制度。作业、自测题、学习报告等可稍后按本通知规定的时间内完成。

①视频课件学习。课件分四讲（下载方法详见本通知第三大点。课件具体目录详见附件1）。

②阅读学习指导手册。查询地址：学院门户网站（http://www.scezju.com/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”—“我的课程”—“远程学习入门”课程—“参考资源”—“参考资源（下载）”。

学生也可以登陆学院平台自行下载学习课件。下载方式见下文。

1、新生可以登陆我院学习平台自行下载课件。

下载途径为：登陆学院门户网站（http://www.scezju.com/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”－“我的课程”－“远程学习入门”－“教学内容”－“视频资源下载”，然后下载视频课件。（请设置浏览器允许弹出窗口。安装Google 工具栏等软件，会阻止弹出窗口。）

Csf格式的课件需要安装D类课件播放器才能正常播放。播放器地址为：登陆学院门户网站（http://www.scezju.com/）—远程教育平台—进入学习平台－我的课程－远程学习入门－教学内容－常用工具下载—CSF课件播放器－ScenicPlayer，下载并安装后，即可观看课件。

2、学生也可采用登陆我院课件服务器方法进行下载课件。

我院课件服务器有关信息如下：

本课程作业题分自测题一份与两道BBS讨论题。有关注意事项与要求说明如下：

1、自测题可在本通知附件中下载（附件4）。

2、自测题分两部分，第一部分全体学生必做，第二部分进修学生必做。

3、 因学习平台作业系统正在完善中，故自测题仍要求各学习中心下载并印发本通知附件：《远程学习入门》课程自测题（无答案）给各位新生（有条件的新生也可自行下载打印自测题），手工完成答案后交学习中心。

4、有答案的《远程学习入门》课程自测题另行给学习中心发布，请各学习中心注意近日给学习中心的通知，下载并印发给班主任，作为班主任评定自测题成绩的依据。

5、由学习中心班主任批阅本班学生自测题，60分为合格，不合格者需发还学生重做，直至合格。

6、学生应在2010年6月5日前完成自测题作业（含不合格后的重做）。

7、自测题不合格者及未交者，即使有学习报告，其本门课程成绩判为“不合格”。要求各学习中心班主任严格掌握本条原则，并按此要求上报学生《远程学习入门》课程成绩。

8、参考资料：新生需参考《远程学习入门》讲课课件及10春新版《学生手册》，方能顺利完成该课程自测题。10春新版《学生手册》已陆续寄发给各学习中心，每位新生人手一册。没有领到的新生请一定向当地学习中心领取。同时可在《远程学习入门》课程单元中的“参考资源（下载）”中下载10春新版《学生手册》电子版。

要求学生上网进入我院学习平台“远程学习入门”主题讨论栏目完成本作业。进入方法：登陆学院门户网站（http://www.scezju.com/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”－ “我的课程”—“远程学习入门”—“主题讨论”。

作业目的：激发学生热爱现代远程教育，对新型教学模式产生兴趣；熟悉远程学习过程的具体组成环节，认识各学习环节对学生学习知识、培养能力和毕业的意义，让学生共同参与探讨应该如何改革教学模式、教学手段、组织方式等。同时通过本次BBS讨论，让学生实践和亲身感受网上讨论这一协同学习方式，并关心和积极参与现代远程教育的教学改革。

作业要求：《远程学习入门》课程BBS于2010年3月22日（周一）正式开通布置10春BBS讨论作业题，于2010年6月5日关闭。要求每名学生均需参与，至少一句话，可以对讨论主题进行讨论，也可对同学发表的意见进行讨论，讨论要围绕主题，同时要求浏览其他同学的讨论意见。教师对有关讨论作适当点评。未参与本次讨论的学生，即使完成本课程的其他作业（如自测题、学习报告），其课程考核成绩一律评为不合格，具体监控由学院《远程学习入门》课程BBS自带的自动监控系统负责。要求完成时间：2010年6月5日前。

参考资料（提倡用网站查询手段）：使用google等搜索引擎分别查询以下关键词：“现代远程教育 意义”、“现代教育思想”，“知识爆炸”、“教学环节 组织”，并查询阅读有关文献。

有兴趣的同学自愿参加。作业目的、作业要求、参考资料等详见BBS布置的作业题。

作业内容：要求学生给《远程学习入门》任课教师发一封电子邮件。邮件正文内容：写四个字：“我来报到”。教师邮箱在收到邮件后，邮件管理系统会自动回复学生“信已收到”。

作业目的：练习电子邮件的寄发。促使还没有电子邮箱的同学尽快申请建立自己的电子邮箱。

寄发要求：1、使用自己的电子邮箱寄发。

          2、任课教师的电子邮箱地址（即：收件人）为：ycxxrm@scezju.com 。

          3、寄给任课老师邮件的“主题”必须按以下规范填写：本人学号+远程学习入门，例：709100310001+远程学习入门。不按此规定填写主题的，邮件管理系统将认为学生未寄发邮件。

         4、要求在2010年6月5日前完成寄发邮件作业题。

1、学习报告题目：具体由学员自己撰定。学习报告内容：结合本人的生活经历或工作学习实际，以第一部分中的21世纪社会特征、现代教育思想、教学环节、远程学习有何意义等心得体会为主。学生选择其中一方面或几方面撰写均可。

2、完成方式及字数要求：可以使用计算机或手工写作方式完成，至少1000字。学习报告正文标题下应署上所属学习中心、专业班级、姓名及学号。

3、作业形式：书面方式（要求打印或手写后交学习中心归档）。

4、上交时间：要求全体新生于2010年6月5日前上交或邮寄书面材料。

5、上交地点：各学习中心本班班主任。如交学院或任课教师，则作无效处理。

6、评分办法：学习中心以学生的学习报告的成绩作为最后成绩（但如自测题未完成，即使有学习报告，其成绩也判“不合格” ）。对完成自测题作业并合格的学生，其学习报告成绩采用二级记分制（即合格、不合格）评定。由各学习中心班主任负责评阅（对未做BBS必做讨论题和邮件作业题的，任课教师将在其后审查后改判其成绩为不合格）。

7、学习报告合格评分标准：

 按时上交，字数符合要求。观点正确，认真完成。

对具体内容不设标准答案。

8、学习报告参考资源：

查询地址：学院门户网站（http://www.scezju.com/）—“远程教育平台”—“进入学习平台”—“我的课程”—“远程学习入门”课程—“参考资源（下载）”

9、上报成绩办法：班主任评阅成绩后，由学习中心汇总各班成绩并上报任课教师。为方便上报成绩，学习中心可选择以下其中之一方式进行上报：

（1）如评阅后成绩全部合格的，则只需提交填写更为方便的成绩全部合格确认单即可（附件3：《远程学习入门》课程成绩全部合格确认单）。不需要采用学生成绩名册方式提供每一位学生的成绩。

（2）如评阅后有部分学生成绩不合格的，各学习中心只需提交本学习中心不合格学生名单（附件2：《远程学习入门》课程成绩不合格登记表）即可。

请各学习中心于2010年6月14日前将其中的一份汇总后的成绩单（即不合格成绩名单，或全部成绩合格确认单）用E-mail方式发给《远程学习入门》任课教师，E-mail地址：laids@zju.edu.cn。再由任课教师根据BBS自动监控系统提交的完成第一次必做讨论题和邮件管理系统提交寄教师邮件的学生名单，审阅改判成绩后，统一交学院成绩管理部门。 

注1：学习中心寄发成绩的E-mail标题要求采用以下统一格式：学习中心名称+《远程学习如门》课程+“成绩全部合格确认单”（或“不合格成绩名单”）。

1、再次强调完成各类作业和学习报告的时间：要交给学习中心的自测题和学习报告以及要在我院网站完成的网络作业（BBS讨论题和邮件作业题），须在2010年6月5日前完成。

2、公布本门课程成绩的时间为：与10春夏学期期末课程考试成绩一并发布。

3、新系统正在不断开发完善中，如遇到问题，请及时与我院联系。

特此通知。